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    “国培计划”(2023)乡村振兴重点帮扶县革命老区县暨协同提质培训项目小学数学学科第三次集中研修活动

    2023-12-08 20:14:39

    来源:原创   作者:flower3306

    阅读:220

    评论:0

    [摘要] 12月7日至8日,由陕西省教育厅主办,陕西省学前师范学院承办、旬阳市师训教研中心、碑林区教师进修学校协办的“国培计划”(2023)乡村振兴重点帮扶县、革命老区县精准帮扶暨协同提质培训项目第三次集中研修在旬阳市城关小学成功举办。来自全市小学数学骨干引领团队的30余位教师、6个教研协作区骨干培养对象20余人参加了本次活

    12月7日至8日,由陕西省教育厅主办,陕西省学前师范学院承办、旬阳市师训教研中心、碑林区教师进修学校协办的“国培计划”(2023)乡村振兴重点帮扶县革命老区县精准帮扶暨协同提质培训项目次集中研修在旬阳市城关小学成功举办。来自全市小学数学骨干引领团队的30余位教师、6个教研协作区骨干培养对象20余人参加了本次活动。 

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    在前期碑林区教师进修学校专家送教送培,结队帮扶给样子和自主选课学样子、用样子、创新样的基础上,本次研修活动继续聚焦“核心素养下的大单元教学设计实践研究”研修主题,优选特色,推出精品,汇集资源,为后续开展大单元教学设计提供路径,为当地的数学课程资源建设留下可借鉴资料。

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    活动中,共展示了8节精心打磨的课例和5节微型课,围绕核心素养下的大单元教学进行经验交流,开展了“我讲我的国培故事”,共同感悟研修中的蜕变。旬阳市师训教研中心数学教研员史晓敏老师做了《小学数学主题研修报告》讲座。

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    “让课例研修入脑入心,学生主体再落实;课标、学科知识测评,了解到自己知识的短板;‘己所不欲,勿施于人’,以后面对学生遇到解题困惑时,定将激励、唤醒和鼓舞落到实处;倾听他人的国培故事,更是坚定了我‘终身学习’的信念;‘大单元教学设计’经验交流,为我们后期开展结构化的课程内容教学提供了方法指引;讲座《课例研修主题报告》为我们后期从事教学研究,提供了有效范例和研究路径。”参训学员任宏畴在活动结束后说道。

    徐新强 郑承瑛)


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